Stefan Görres, Antje Krippner, Martina Stöver, Stefanie Bohns (Hg.)
Pflegeausbildung von morgen – Zukunftslösungen heute
Das Modellprojekt „Integrierte Pflegeausbildung in Bremen“ im Diskurs – wissenschaftliche Beiträge und praktische Erfahrungen
Reihe: Gesundheit, Pflege, Soziale Arbeit Band 24
255. S., Lage 2005, ISBN 3-89918-147-6, 19,90 Euro

Das Modellprojekt „Integrierte Pflegeausbildung in Bremen„ steht im Mittelpunkt des Buches. Es versucht einen Spagat zwischen der modellhaften Erprobung neuer Wege der Pflegeausbildung im Rahmen der gesetzlichen Modellklauseln und ihrer Auslegung. Im Unterschied zu vielen anderen Modellprojekten könnnen alle Innovationen anschließend unter den gesetzlichen Rahmenbedingungen auch in den Regelbetrieb übernommen werden.

Die Darstellung des bremischen Modellprojektes im vorliegenden Buch wird von einer Reihe von Beiträgen namhafter Autoren aus Wissenschaft und Praxis flankiert.

Das Buch berichtet über ein erfolgreiches Projekt zur Reform in der Pflegeausbildung und lässt verschiedene Akteure aus Theorie und Praxis zu Wort kommen. Damit soll für Fachwissenschaftler, Schulleitungen, interessierte Praktiker und Studierende ein Beitrag geleistet werden, sich mit den Reformen der Pflegeausbildung auseinanderzusetzen, daran mitzuarbeiten und zu deren längst überfälliger, erfolgreicher Umsetzung beizutragen.

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